- 让教与学更高效
旗下产品
  • 产品服务
    • 网校通 视频通 e备课 学科网书城 智慧教学平台
  • 旗下站点
    • 学科网 组卷网
AI研修
教学课例
学科教研
教学案例
教师成长
班级管理
教育管理
师德师风
课程分类
训练营
大咖直播
线下会议
专栏
会员
学校服务 free
搜索
搜索历史
清空
全部
不限
课标解读
教材解读
备考研究
教学环节设计
课程类型设计
课程理念研究
校本研究
学科理论前沿研究
学科教研
不限
同步示范课
备考示范课
课堂实录
教学案例
不限
职业晋升
职业技能
数字素养
教师心理
教师成长
不限
班集体建设
班级活动组织
学生发展指导
综合素质评价
教师沟通与合作
班级管理
不限
校长课堂
教研组建设
教研室建设与发展
工作室建设与发展
教育管理
不限
爱国爱党
为人师表
廉洁自律
理想信念
团结协作
扎实学识
仁爱之心
师德师风
专辑
推荐 最热 最新
免费
新教师
共4017门课 26040讲次

2023年高考化学山东卷试卷评析及备考策略

从学科核心素养和高考评价体系两个角度解构等级考山东卷化学试题,赋能2024届高考化学备考。

盛连蔚

1讲 1056人学习

高中英语人教版(2019)选择性必修第三册Unit 1 ART单元整体教学设计

赠7份资料

学科网高中英语研修班

1讲 964人学习

《道德与法治》七上教材课例分析

透视教学课例,掌握教学的奥秘

胡艳红/胡晓慧/张玲

20讲 2207人学习

小学道德与法治五年级下册第7课《不甘屈辱,奋勇抗争》微课展示与教学反思

以一节课为研究对象,对本课的教学过程、指导思想、教材分析、教学设计过程中的几点思考等方面进行呈现

刘静(中学高级教师)

4讲 817人学习

关于科学探究的实验设计

本专题结合一些典型的实际,就初中物理教学中不同探究实验设计的优、 劣势进行分析,客观的认识不同的方案,以求使教学设计达到最优化

苏明义

8讲 653人学习

道德与法治课堂教学——学生自主学习与自主学习能力培养

如何培养学生自主学习与自主学习能力

胡晓慧/刘文畅

4讲 505人学习

学生发展核心素养与学科核心素养的关系

专注教师发展,助力能力提升!

步星辉

4讲 532人学习

名师压箱底的宝藏资源与工具推荐—工欲善其事,必先利其器

自我提升模块——专业引领助发展 自我提升促成长

叶恒/Darwin

9讲 289人学习

初中化学基于学情的教学设计

从学会学情分析开始,以提高学生的科学素养为主旨进行教学设计

AI研修教师团队

5讲 645人学习

义务教育音乐学业质量标准与评价

助力教师教学能力提升

杜宏斌

9讲 838人学习

课堂实录—《二项式定理》

赠4份资料

免费

3讲 4355人学习

初中英语教学基础理论与教学实践

理论与实践如何结合?

朱文娟

5讲 1003人学习

新高考下物理教师怎样进行识题和命题能力的提升

从试题评价的角度举例说明怎样进行识题和选题,提供可参考的提升试题命制能力的途径建议。

许洪发

6讲 444人学习

基于多元视角的初中英语作业优化设计探究

本课程聚焦新课标背景下初中英语作业的优化设计,采用多元视角探讨作 业设计的创新路径。

AI研修教师团队

4讲 357人学习

基于主题语境的高考英语词汇复习策略

主题语境的词汇复习策略

卢晓华

1讲 116人学习

如何落实化学“教学评一体化”理念

化学“教学评一体化”理念落实

解衍江/曹新庆/王向军/胡升平

1讲 167人学习

“教学评一体化”视角下的政治课堂教学理解

教学评一体化

邓正立

1讲 214人学习

译林版高中必修第二册 Unit 2 Be Sporty,Be Healthy 同步微课

制作精美,构思巧妙

曹学成

5讲 1512人学习

整本书阅读微课系列之《红楼梦》批读指导(第43~82回)

名师解读《红楼梦》

孙玉红自能语文工作室

10讲 4531人学习

必修2 第2章《基因和染色体的关系》单元教学设计与实施建议

赠3份资料

周然/吕继华

6讲 1692人学习

联系我们
联系电话:400-900-2556
意见反馈:
提交问题

请添加学小研进行反馈

我们会尽快处理,感谢您的配合

商务合作
关于我们 合作案例
商务洽谈

请添加专属顾问咨询

为您提供个性化研修解决方案

证书查询

请扫码关注公众号后

在【个人中心】-【学时证书】处查询

关注我们

视频号

公众号

学科网 zxxk.com  版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号:1101081948

证书
手机

微信移动端

下载APP

客服
合作

方案咨询

公众号

公众号