李树全 课程:2
👉课程介绍
本专题主要关于历史教学案例研究,首先阐述了案例研究的定义以及与教案、教学设计、教学实录概念的区别。揭示了研究教学案例的意义:教师专业成长的阶梯;教师行动研究的抓手;教师反思行动的摇篮。并且以一系列教学中的案例为例子生动分析了如何进行历史 教学,与教师进行了深入的讨论,引发教师积极的思考,有利于教师的专业成长,促进了教师的专业发展,为教师教学水平的提高奠定了理论基础。最后总结出研究教学案例的五个要点:教学目标是否达成;重难点是否恰当;教学方法是否合适;教学生成是否自然;学生发展是否有效。研究教学案例的六途径为:研究教学片段、教学环节、教学逻辑、教学素材、教学思想及教学反思。
👍课程特点
1.干货满满
2.醍醐灌顶
3.生动有趣
👉课程大纲
第1部分
第2部分
第3部分
第4部分
第5部分
第6部分
第7部分
😍精彩瞬间
😄适合人群
地理老师及在校师范生
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