
"美术表现“核心素养的理解与教学建议
助力提升课堂教学能力
5讲 382人学习

高中美术学科核心素养:文化理解
助力提升课堂教学能力
4讲 383人学习

核心素养本位的美术教学与评价
助力提升课堂教学能力
9讲 376人学习

“中国书画”模块课程内容分析
助力提升课堂教学能力
4讲 358人学习

核心素养本位下的美术教学设计建议
助力提升课堂教学能力
8讲 368人学习

"工艺"模块内容标准与教学指导
助力提升课堂教学能力
4讲 362人学习

“现代媒体艺术”模块数学建议及案例分析
助力提升课堂教学能力
6讲 355人学习

探究型学习活动设计——以教学设计与实施为例
助力提升课堂教学能力
4讲 360人学习

探究型学习活动设计——以学生学习方式改变为例
助力提升课堂教学能力
5讲 381人学习

技术支持下的课堂导入——初中美术教学中导入环节的策略与方法
助力提升课堂教学能力
6讲 347人学习

技术支持下的探究性学习任务设计——以数字技术条件下的美术教学为中心
助力提升课堂教学能力
8讲 351人学习

从观察者的角度看美术课堂——谈美术课的课堂观察
助力提升课堂教学能力
5讲 349人学习

技术支持下的学习评价——初中美术学习评价的现状与发展
助力提升课堂教学能力
7讲 341人学习

高中美术课堂教学的基本特点及技术要求
聚焦课堂有效教学
8讲 359人学习

信息技术支持下的初中生物示范课评析
信息技术助力生物课堂
6讲 497人学习

解码生物课堂的学与教
聚焦课堂有效教学
7讲 641人学习

测定模拟类实验
聚焦课堂有效教学
8讲 626人学习

调查验证类实验
聚焦课堂有效教学
4讲 510人学习

宏观观察类实验
聚焦课堂有效教学
7讲 1040人学习

探究类实验
聚焦课堂有效教学
13讲 1080人学习