湘鲁版小学英语五年级下册 Unit 5 You must come to school on time
刘红梅老师主讲
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作业跨校研讨-人教版必修第二册（第6-8章）
赠3份资料
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Go Green-PBL教学实操案例分析
海岚老师以环保主题文本为例，进行了PBL教学实操案例分析。
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Teaching Reading Strategies 如何教学阅读策略？
美国Rose老师倾力讲解
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学习小组组织与管理
提高教师综合实践活动组织能力
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信息化环境下的教学评价
拥抱信息技术·更新评价方法
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新课标下“综合与实践”领域总体要求
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小学英语总复习-连词成句
趣味教学法，轻松学英语
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“美术鉴赏”模块教学建议与案例指导
助力提升课堂教学能力
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中学物理实验
抓住中学物理实验中容易出现问题的内容，做深入细致的研究 和探讨，有利于整体掌握好中学物理实验的内容。学会做实验，做好实验。在 课程中做发物理实验误差的初步探讨。
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小学道法部编版一年级下册第四单元第15课《分享真快乐》课堂实录
课堂实录+说课+课例评析
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交互式电子环境下的《梯形的面积》课例研讨
助力教师提升课堂技能
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亲近自然，品味中国园林文化——走进中国园林博物馆
跟着名师学教学！
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以“任务驱动法” 提升小学生美术创意实践能力
让学生活跃起来的任务驱动法
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统编版-高中语文必修上册-单元解读及教学建议
单元解读及教学建议
8讲 326人学习
小学英语实现学业数据可视化与解释——以终结性评价为例
借案例视频助教师直观洞察学情，以改进教学，为学生打造精准学习方案与个性化指导 。
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吴熳对谈刘滟鸿：大单元教学与跨学科学习
全国教学大赛一等奖第一名刘滟鸿老师对谈学科网英语学科研修负责人吴熳：关于大单元教学、教师成长与职业路径规划
免费
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2025届高三数学一模典型题目剖析
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高中英语人教版选择性必修3 Unit 1大单元教学指南
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如何抛砖引玉激趣课堂？
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