课程简介

本课程参照教学案例分析，实践落实美术学科核心素养的美术鉴赏教学。引导教师通过感知、体验、思考、探究、创造和评价等具有美术学科特点的教学活动，发挥美术学科独特的育人功能，提高学生的整体素养。

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.对现行美术鉴赏教学的反思

2.学生美术鉴赏学习方式的改变

3.新时期美术鉴赏教学方法举例(上)

4.新时期美术鉴赏教学方法举例(中)

5.新时期美术鉴赏教学方法举例(下)

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师