- 让教与学更高效
旗下产品
  • 产品服务
    • 网校通 视频通 e备课 学科网书城 智慧教学平台
  • 旗下站点
    • 学科网 组卷网
AI研修
教学课例
学科教研
教学案例
教师成长
班级管理
教育管理
师德师风
课程分类
训练营
大咖直播
线下会议
专栏
会员
学校服务 free
搜索
搜索历史
清空
全部
不限
课标解读
教材解读
备考研究
教学环节设计
课程类型设计
课程理念研究
校本研究
学科理论前沿研究
学科教研
不限
同步示范课
备考示范课
课堂实录
教学案例
不限
职业晋升
职业技能
数字素养
教师心理
教师成长
不限
班集体建设
班级活动组织
学生发展指导
综合素质评价
教师沟通与合作
班级管理
不限
校长课堂
教研组建设
教研室建设与发展
工作室建设与发展
教育管理
不限
爱国爱党
为人师表
廉洁自律
理想信念
团结协作
扎实学识
仁爱之心
师德师风
专辑
推荐 最热 最新
免费
新教师
共3918门课 25362讲次

"人体的内环境与稳态"疑难问题及解决策略

聚焦课堂有效教学

刘欣/教师网

4讲 978人学习

高中体育课堂教法的创新与实施

高中体育课堂教法的创新与实施

AI研修教师团队

5讲 485人学习

高中音乐学业质量标准与测评

助力提升课堂教学能力

尹小珂

4讲 438人学习

文言文实战手册:熟读成诵(七)

赠5份资料

张帆

5讲 671人学习

基于核心素养的考试与命题示例

助力提升课堂教学能力

胡知凡

11讲 2531人学习

音乐教学设计与备课

解决音乐学科内容教学问题

金亚文

3讲 2272人学习

中国近代史重要问题学术前沿

资深专家,专题讲座,助力重要知识点备课

沈为慧/何成刚

6讲 1800人学习

秦隋政权衰亡教学重点问题及解决策略

资深专家助力教学实践

沈为慧/何成刚

3讲 844人学习

《集合》课例分析及资源拓展

赠2份资料

马全新

3讲 709人学习

物理实验研究的基本思想及方法

本专题吴俊林老师从科学研究的思想和方法、物理实验研究与思想方法两方面展开论述。整个专题吴老师语言平实易懂,举例恰当贴切,结合历史上经典的物理故事与自身授课经验,从科学研究的一般规律引出了物理实验研究与思想方法,是中学物理实验研究的系统的方法论,对中学物理学科教师总结教学方法,提升自身教学水平有重要指导意义。

吴俊林

3讲 357人学习

初中劳动项目开发与实施

通过初中劳动课例展示,思考如何结合教学实际有效设计和实施劳动课程。

孟献军

8讲 540人学习

基于核心素养的音乐学业质量评价命题指导

助力教师教学能力提升

蒯卫华

8讲 933人学习

体育教学中如何做到精讲多练

精讲+多练,提升您的教学效果

常连霞/孙卫华

5讲 740人学习

小学美术课程中的基本知识与技法

版画、泥塑、面塑系列等知识点的教学指导

李雪梅

6讲 674人学习

《道德与法治》九下教材课例分析

透视教学课例,掌握教学的奥秘

蒋凤/徐芬芳/梅超/张玲

11讲 870人学习

新教师用书介绍与实施建议

帮助教师明确教学方向,掌握科学教学方法,提高课堂管理能力

AI研修教师团队

3讲 424人学习

吴熳对谈刘滟鸿:大单元教学与跨学科学习

全国教学大赛一等奖第一名刘滟鸿老师对谈学科网英语学科研修负责人吴熳:关于大单元教学、教师成长与职业路径规划

免费

4讲 1789人学习

如何教好高中语文·《论语》整本书阅读

赠4份资料

李杭媛

4讲 6079人学习

加强关键能力培养,促进学科素养提升

研究课标、回应热点

祝可一

1讲 172人学习

古诗词备考策略与实践指导

如何做好古诗词备考策略

吴老师

1讲 225人学习

联系我们
联系电话:400-900-2556
意见反馈:
提交问题

请添加学小研进行反馈

我们会尽快处理,感谢您的配合

商务合作
关于我们 合作案例
商务洽谈

请添加专属顾问咨询

为您提供个性化研修解决方案

证书查询

请扫码关注公众号后

在【个人中心】-【学时证书】处查询

关注我们

视频号

公众号

学科网 zxxk.com  版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号:1101081948

证书
手机

微信移动端

下载APP

客服
合作

方案咨询

公众号

公众号