以实践为特征的教学成果培育与凝练路径
2024年教师专业发展大会
1讲 160人学习
班主任的十二时辰
2024年全国班主任大会
1讲 166人学习
如果学生犯错了怎么办？
赠1份资料
1讲 233人学习
OCR文字识别工具
赠6份资料
6讲 598人学习
生物学APP在教学中的应用分析
生物APP，拓展教学边界，使教学更出彩！
6讲 856人学习
基于真实问题解决的项目式学习—铁及其化合物的单元教学
赠1份资料
5讲 1024人学习
德育校长专业职责与专业能力提升
解决当 前德育工作存在的两大问题：工作方法以经验性为主、专业化缺失；德育工作 者先天专业不足，后天弥补不够。
6讲 874人学习
项目学习的前世今生
聚焦课堂有效教学
5讲 656人学习
当数字素养遇上人工智能
赠1份资料
5讲 881人学习
课堂观察与课堂提问
课程改革关键是教学变革，而教学变革的主阵地是课堂,在我们的课堂教学中，我们该如何认识知识？该教给学生什么样的知识？如果学生只能学到书本上的死的知识，那么学生还是知识的容器，教学还是各种形式的灌输。 一节好的教学设计，是在新课程的理念指引下，让学生体验知识生成的过程，让学生学习科学的探究方法，帮助学生构建开放的知识体系，着眼于学生的终身发展，有效达成学习目标。这比让学生记住课本知识更重要。
5讲 323人学习
希沃白板系列视频课程-课堂活动篇
课堂活动的技巧和方法
9讲 320人学习
高考备考-文学类文本阅读-散文
散文阅读方法
7讲 2221人学习
公开课、示范课、观摩课制作技巧与方法
教你如何制作公开课，如何巧妙避免进坑！
7讲 11008人学习
从“心”出发到职业理性——我的教育故事
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
4讲 536人学习
文史阅读：盛唐夜唱
浮光掠影感受大唐之美
免费
6讲 805人学习
中国古代茶文化发展史略
帮助教师提升对茶文化历史的熟悉度，助力教学！
6讲 395人学习
高中生物实验 ： 遗传与进化
生物实验如何做？高清实验助力教学！
6讲 3812人学习
高中生物实验 ： 分子与细胞
生物实验如何做？高清实验助力教学！
13讲 5776人学习
教学改革是学校高质量发展的根本途径
打破传统教学模式，充分发挥教师和学生的双主体作用
7讲 1712人学习
教师如何形成和培养数字化意识
2024年教师数字素养大会
1讲 243人学习
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