地理教学实践中的过程性评价
合理的评价方式助力学生发展
13讲 514人学习
高中语文学习任务群的学理探究与实施路径
解读学习任务群
7讲 1550人学习
高中英语人教版（2019）新教材示范课 必修1
赠29份资料
29讲 25026人学习
高中英语读后续写“金字塔”教学资源构建方法
卢晓华老师倾力分享
5讲 1759人学习
UMU互动平台系列主题微课
赠6份资料
6讲 465人学习
核心素养观下美术教师的专业成长与教研活动的策略
课标为基准，研究新策略
11讲 356人学习
教师如何进行教学反思
（初中美术）教师如何进行教学反思
4讲 318人学习
高中语文统编版必修下册 第七单元 不朽的红楼
赠8份资料
4讲 2963人学习
高中地理新教材同步示范课 选择性必修1
赠40份资料
40讲 18229人学习
人教版（2024）初中化学同步示范课：九年级下册
赠28份资料
28讲 2431人学习
核心素养本位的“教学情境”设计
助力提升课堂教学能力
2讲 525人学习
危机中的教师自我关怀
助力提升课堂教学能力
7讲 443人学习
教师的自我觉察和情绪调节
助力提升课堂教学能力
7讲 502人学习
义务教育语文课程标准（2022版）的教学建议、教学研究和教师培训-初中
名师来袭，助力提升教学能力
11讲 1222人学习
小学语文大单元教法分析·三年级上册
赠8份资料
8讲 747人学习
以学会学习为目标，探讨《道德与法治》有效学业辅导
如何进行有效的学业辅导
5讲 401人学习
如何进行听评课？
教学管理模块—以教学常规精细化管理，促教师课堂效率提升
4讲 2400人学习
学科工具系列主题微课
赠6份资料
6讲 522人学习
部编版道法九下第一单元 《我们共同的世界》重难点解读及学情分析
名师助您精准把握单元内在逻辑+学情分析+教学重难点+教学实施策略
6讲 766人学习
利用Excel巧妙处理学生信息
赠6份资料
6讲 281人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号