《细胞分化》课堂实录

【第二届课程大赛】高中生物-核酸是遗传信息的携带者-陈聪

【第二届课程大赛】高中生物-遗传密码的破译-左佩川

逆向教学设计理论及在生物教学中的应用

新教材备考课程生物学：遗传的基本规律

新教材备考课程生物学：种群和群落

新教材备考课程生物学：细胞的生命历程

多媒体技术在高中生物教学中的应用

必修2 第2章《基因和染色体的关系》单元教学设计与实施建议

【第二届课程大赛】高中生物-有丝分裂-任慧萍

DNA的结构

“生物的变异”疑难问题及解决策略

【第二届课程大赛】高中生物-细胞的增殖-王军

新教材备考课程生物学：遗传的细胞学基础

基于“教学评一体化”的生物教学设计实施路径研讨

生物学学科知识体系的结构及特点

《电子白板在生物课堂中的应用》课例赏析

新教材备考课程生物学：基因工程

【第二届课程大赛】高中生物-细胞的吸水和失水-李娜

神经调节的基本方式