
物理学科数字化教学设计——获取、管理与制作数字教育资源
物理数字资源全流程应用指南,助力教学提质增效
8讲 305人学习

物理学科数字化教学设计——创设混合学习环境
数字技术赋能混合教学,助力师生自主共进
8讲 249人学习

物理学科数字化教学实施——利用数字技术资源支持教学活动组织与管理
数字化资源教学实践,直流电动机与物理游戏案例解析。
6讲 282人学习

物理学科数字化教学实施——利用数字技术资源优化教学流程
数字工具赋能初高中物理教学,优化环节推进课标实践
6讲 267人学习

物理学科数字化教学实施——开展个别化指导
数字赋能因材施教,探索中学物理个性化指导路径
8讲 299人学习

物理学科数字化学业评价——选择和运用评价数据
教育统计赋能精准教学,数据驱动学业评价优化。
8讲 335人学习

物理学科数字化教学研究与创新——创新教学模式与学习方式
数字化实验赋能物理教学,多元场景驱动探究创新
9讲 285人学习

物理学科数字化教学研究与创新——数字化实验与教学研究
数字素养赋能物理实验,技术创新驱动教学革新
7讲 250人学习

核心素养下的物理大单元教学设计及具体措施
物理大单元教学设计及措施
1讲 83人学习

大单元视角下的“教学评一体化”的高中物理课堂教学研究
教学评一体化
1讲 85人学习

力与物体的平衡
一轮复习备考示范
13讲 624人学习

高中物理经典实验100题(二)
高中物理经典实验100题
50讲 370人学习

高考物理热学真题25讲
经典热学真题讲解
27讲 332人学习

【第二届课程大赛】高中物理-受迫振动 共振-浦娟娟
第二届学科网课程大赛
免费
1讲 100人学习

“磁感应强度和几种常见的磁场 ”教学析疑
本主题内容突出用“场”的观点认知和描述磁场
5讲 449人学习

“热力学定律”教学析疑
本课程主要介绍热力学第一、第二定律相关的重要知识,并试图 挖掘内容中具有的丰富的教育价值。
3讲 416人学习

“理想气体状态方程”教学析疑
本课程 主要介绍与理想气体状态方程相关的背景知识,并试图挖掘内容中具有的丰富 的教育价值。
4讲 425人学习

电学教学案例与教学设计
以电学教学设计案例分析为载体回答怎样进行比较系统的课堂 教学设计。
4讲 527人学习

中学物理实验仪器的研究
中学物理实验中比较难掌握的仪器的介绍。
3讲 413人学习

“机械能守恒定律”教学析疑
对物理学史的了解和科学概念的深入挖掘,形 成相应教学策略。
4讲 323人学习