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物理学科数字化教学设计——获取、管理与制作数字教育资源

物理数字资源全流程应用指南,助力教学提质增效

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物理学科数字化教学设计——创设混合学习环境

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物理学科数字化教学实施——开展个别化指导

数字赋能因材施教,探索中学物理个性化指导路径

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物理学科数字化学业评价——选择和运用评价数据

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物理学科数字化教学研究与创新——创新教学模式与学习方式

数字化实验赋能物理教学,多元场景驱动探究创新

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物理学科数字化教学研究与创新——数字化实验与教学研究

数字素养赋能物理实验,技术创新驱动教学革新

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核心素养下的物理大单元教学设计及具体措施

物理大单元教学设计及措施

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大单元视角下的“教学评一体化”的高中物理课堂教学研究

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力与物体的平衡

一轮复习备考示范

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高中物理经典实验100题(二)

高中物理经典实验100题

李贵辉

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高考物理热学真题25讲

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【第二届课程大赛】高中物理-受迫振动 共振-浦娟娟

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1讲 100人学习

“磁感应强度和几种常见的磁场 ”教学析疑

本主题内容突出用“场”的观点认知和描述磁场

冯爽

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“热力学定律”教学析疑

本课程主要介绍热力学第一、第二定律相关的重要知识,并试图 挖掘内容中具有的丰富的教育价值。

张芳

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“理想气体状态方程”教学析疑

本课程 主要介绍与理想气体状态方程相关的背景知识,并试图挖掘内容中具有的丰富 的教育价值。

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电学教学案例与教学设计

以电学教学设计案例分析为载体回答怎样进行比较系统的课堂 教学设计。

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