
演示文稿设计与制作:多媒体教学资源的设计与制作
聚焦课堂有效教学
7讲 356人学习

交互式电子白板环境下的综合实践学科教学
聚焦课堂有效教学
5讲 346人学习

学科教学资源的类型及设备应用
聚焦课堂有效教学
5讲 340人学习

混合学习环境中有效开展自主合作探究学习的策略与方法
聚焦课堂有效教学
7讲 344人学习

基于网络平台环境下总结与交流活动的实施策略
聚焦课堂有效教学
5讲 339人学习

跨学科学习活动设计:技术支持下的实践任务应用策略
聚焦课堂有效教学
5讲 372人学习

"线上线下"教学模式中学习小组的组织与管理
聚焦课堂有效教学
5讲 341人学习

互联网平台在教学实践中的应用
聚焦课堂有效教学
5讲 343人学习

技术资源支持的课堂导入类型、作用及选择策略
聚焦课堂有效教学
5讲 342人学习

技术支持下的综合实践活动课程设计案例分享
聚焦课堂有效教学
5讲 338人学习

移动学习环境中开展探究学习的指导策略
聚焦课堂有效教学
5讲 337人学习

移动学习环境中探究学习的常见问题与应对方法
聚焦课堂有效教学
5讲 668人学习

技术支持下的教学指导与策略
聚焦课堂有效教学
5讲 345人学习

技术支持下的技术资源类型及作用
聚焦课堂有效教学
5讲 337人学习

技术资源在学生技能训练中的应用策略
聚焦课堂有效教学
6讲 335人学习

基于互动反馈技术的教学评价
聚焦课堂有效教学
6讲 343人学习

互动反馈评价技术在课堂教学中的应用
聚焦课堂有效教学
5讲 336人学习

研究性学习任务的类型与技术准备
聚焦课堂有效教学
5讲 356人学习

基于信息技术支持下的综合实践活动教学方法指导
聚焦课堂有效教学
4讲 345人学习

传统多媒体教学环境介绍
聚焦课堂有效教学
6讲 384人学习