
基于主题意义探究的初中英语单元整体教学案例分析
2024年单元整体教学大会
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上好一堂公开课《扎染》
小学劳动/课堂实录-观摩课堂教学·反思提升自我
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2024高考生物山东卷评析 暨2025高考备考策略指导
聚焦命题特点规律,助力教师指导备考
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2024高考新课标II卷语文试卷评析暨2025高考备考策略
24年全国II卷语文试卷评析及25年备考
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公开课:《相似三角形》
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基于艺术核心素养的大单元教学设计
2022义务教育新课标-课程实施
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《干旱的宝地---石油宝库》课堂实录+案例分析
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化学与生活内容有效教学策略
课程通过案例、对比、反思等途径,引领教师发现自己在化学与生活内容 课堂教学中存在的问题,提升进行教学反思的能力。
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逆向教学设计理论及在生物教学中的应用
最好的教学设计是“以终为始”
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高中数学必修第二册 第七章 复数
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高中数学选择性必修三教学指导课程
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高中英语人教版必修2 Unit 1大单元教学指南
浙江省教坛新秀,温州大学校外硕导分享
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【大单元教学】自然环境整体性与差异性
研修学院:专家大咖引领·分享教学智慧
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人教版小学四年级下册英语同步词汇课
外教带读单词,纠正口音
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科学教育跨学科融合教学
本讲介绍了跨学科教学的意义和特点,帮助教师从观念上认识到实施跨学科教学的需要
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【第二届课程大赛】初中化学-金属资源的利用和保护-胡耀敏
第二届学科网课程大赛
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【第二届课程大赛】高中语文《阿Q正传》韩桂菊
【第二届课程大赛】
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《基于解析算法的问题解决》公开课
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《利用导数研究函数的零点问题》公开课
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《分数的意义》公开课
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