教师超越自我的四条路径
教师自我成长秘籍
1讲 176人学习
教学成果奖形成的必备条件
2024年教师专业发展大会
1讲 161人学习
悦纳自我，建立自信
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
5讲 765人学习
沟通协作——教师与家长的关系
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
7讲 811人学习
教师职业的德福一致
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
8讲 1311人学习
教师为什么要关注自己的职业理想
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
4讲 612人学习
教育爱与师生关系
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
4讲 557人学习
正确使用标点符号
标点符号不可少，正确用法要知道
6讲 631人学习
问题学生的问题根源及应对
遇到问题学生再也不用头疼了
15讲 3796人学习
核心素养视域下的大单元教学实施的实践思考
2024年单元整体教学大会
1讲 1325人学习
用上AR做个信息技术融合课
2024年教师数字技能大会
1讲 277人学习
教师如何上好一堂公开课
揭秘公开课的奥秘
1讲 836人学习
教师如何写好教育叙事
2024年教师专业发展大会
1讲 190人学习
AI赋能--在班级家校共育中的应用
深圳市朱维维名班主任工作室成果视频
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1讲 205人学习
AI时代，对数字资源获取和处理的再认识
2024全国中小学校暑期强师计划
1讲 725人学习
“干掉厌学”最有效的办法
厌学的孩子在心理咨询室的独白
6讲 2212人学习
关爱学生的艺术
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
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班主任在班级管理中要处理好的几种关系
这几种关系必须处理好
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科学发声方法
科学发声，上课轻轻松
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例谈中小学教育教学论文的写作及发表
赠1份资料
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