和校长聊一聊微课程
教师应该如何利用微课组织学习活动
4讲 2864人学习
运用信息技术工具下载和剪辑视频资源（政治）
如何运用工具对网络视频进行下载、剪辑、转换格式
5讲 521人学习
初高中化学衔接教学的思考
如何做好初高中化学的衔接教学？
6讲 1218人学习
电子白板在初中地理教学中的应用
白板技术深度融入地理课堂
17讲 525人学习
STEM
STEM教学如何开展
10讲 338人学习
UMU在课堂教学及学校会议中的应用
解决学校会议效率低、“一言堂”等现状
6讲 1258人学习
基于数字资源与信息技术融合的地理知识表达
运用信息技术优化课堂教学
9讲 336人学习
信息技术支持的物理课堂教学——实验课堂
让学生动手的N个技巧
5讲 430人学习
《道德与法治》二年级课例评析
透视教学课例，把握教学要领
41讲 1605人学习
学校信息化建设的内容与方法
介绍学校层面在建设、实施、应用、推广等方面的工作经验
4讲 344人学习
高中历史 核心素养教学法
帮助教师实现教学目标，激发学生对历史的兴趣
14讲 1184人学习
专家解读数学学科四大主线
如何理解数学思维贯穿的四大主线
11讲 1491人学习
如何利用信息技术提升教学
信息技术提升教与学
11讲 319人学习
政治教学如何有效地选择网络视频资源
快速地寻找合适的教学资源
5讲 453人学习
校园网站的创建与管理
使校园网站成为学校发展、管理的一大助力
10讲 505人学习
以规律教学为例——信息技术支持下的课堂教学
信息技术实现“百闻不如一见”
5讲 302人学习
电子表格工具在学校管理工作中的应用
实际问题案例来讲授Excel的基本技能技巧
7讲 622人学习
如何设计一堂好的地理微课
利用微课提升地理教学效果
6讲 417人学习
道德与法治跨学科融合教学
提高跨学科融合教学的能力
5讲 697人学习
信息技术支持下的项目学习
高效项目学习方法
5讲 175人学习
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