
“教学评一体化”在中学英语课堂中的实施
教学评一体化
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教师如何形成自己的教学风格
2024年教师专业发展大会
1讲 225人学习

学生没考好, 新手班主任如何与学生沟通?
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1讲 257人学习

统编版(2024)初中语文同步示范课:七年级上册
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52讲 17010人学习

2024高考英语试卷评析暨2025高考备考策略(新高考I卷)
江西省特级教师邹桂芽倾情奉献
1讲 2439人学习

从“优势视角”看“后进生”的转化教育
赠1份资料
3讲 119人学习

公开课:《众家之言》
课堂实录+反思+专家点评
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课堂实录《牛顿第三定律》
青年教师大赛一等奖作品展
1讲 1820人学习

2022年版义务教育道德与法治课程标准解读——核心素养内涵
研读新课标,落实核心素养
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做学习的顶尖高手(TV版)
如何让孩子不再虚假学习?
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基于大概念大主题的单元教学设计与实施
紧扣新课标要求,理清单元设计理念
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语文二轮教师教学设计:文学作品阅读
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8讲 4872人学习

统编《道德与法治》三年级课例分析
透视教学课例,把握教学要领
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混合式学习介绍
聚焦课堂有效教学
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探索星球语法课堂(上)
英语语法如此有趣!
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《网络安全守规范》公开课
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免费
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中国古代史大单元教学框架梳理和重难点突破(上)
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驾驭课堂
助力提升课堂教学能力
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小组合作学习在初中地理教学中的应用策略
聚焦课堂有效教学
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