义务教育语文课程标准（2022版）解读之课程理念及任务群的教学评价
义务教育语文课标解读（2022版）
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道德真经序
第四章详细讲解
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自我成长经验提升
关注“个人的专业成长”到“团队的科研能力提升”的转变
13讲 392人学习
唱歌教学内容与能力培养的框架
如何提高唱歌教学的教学效果
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中考一轮语法考点：倒装句
郭花《英语语法新突破》全新讲解
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生物学学科知识体系的结构及特点
把握学科知识体系 满足课程教学需要
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理解义务教育信息科技课程标准
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高中地理 课堂实录
一线教师倾心分享
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地理高考命题热点探究合集
高考热点探究 思维技巧 科学备考 轻松教学
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上好一堂公开课《安塞腰鼓》
初中语文·课堂实录
4讲 2106人学习
基于教学评一体化的高中英语教学设计理念与实践探究 孙晓慧教授主讲
北京师范大学孙晓慧教授
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做好学生心理建设的十束光源
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5讲 3625人学习
文学类文本阅读：小说·语言风格与艺术手法
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5讲 787人学习
必修4 2.6.1价值与价值观-课堂实录
第二届学科网课程大赛获奖作品
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1讲 1312人学习
【第二届课程大赛】初中化学-酸除铁锈实验改进-汪晓琴
第二届学科网课程大赛
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【第二届课程大赛】初中化学-基于信息技术融合的课例研究《二氧化碳的性质和用途》-刘明
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【第二届课程大赛】小学语文-月光曲-杨珂
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城市河流的生态治理与恢复（第二届课程大赛优秀作品）
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【课程大赛优秀作品】认识土壤
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