高中历史 核心素养教学法
帮助教师实现教学目标，激发学生对历史的兴趣
14讲 1208人学习
班级突发事件处理
从处理班级突发事件的理念和方法等方面提供系统的指导
6讲 474人学习
问题引领、直观呈现——以《走向新政——经济危机与罗斯福新政》为例
结合教学课例，提升教学设计能力
4讲 1460人学习
优芽动画助力微课制作
赠7份资料
7讲 537人学习
高中物理实验：选择性必修3
高清实验，助力教学。
18讲 3951人学习
运用信息技术工具下载和剪辑视频资源（政治）
如何运用工具对网络视频进行下载、剪辑、转换格式
5讲 530人学习
高中思想政治教学设计
深入理解教学设计
4讲 1093人学习
跟着《道德经》学当班主任
2024年全国班主任大会
1讲 836人学习
统编版小学语文一年级新教材解读及教学建议
新教材解读
6讲 476人学习
教师职称申报和评定的建议
教师职业发展的密码和心法
1讲 313人学习
试题命制的流程方法及相关要素分析
2024年教师专业发展大会
1讲 231人学习
极简思维下的强师、优课、育人策略与实践
2024全国中小学校暑期强师计划
1讲 330人学习
《文本框有大作用》公开课
赠3份资料
1讲 1042人学习
1-6年级语文基础型学习任务群与学段课程标准
语文主题与载体形式综述
10讲 962人学习
造型表现领域培养“美术表现”素养的研究
造型表现领域如何培养“美术表现”
2讲 517人学习
初中历史学案设计与预习指导
初中历史课堂教学可借鉴的指导
6讲 569人学习
教师职业规划指导
整日“躺平”无所事事,你是否缺乏清晰的职业规划?
7讲 8319人学习
师生沟通的方法与艺术
师生沟通有方法
5讲 1336人学习
教师如何撰写和发表教学论文
2024年教师专业发展大会
1讲 367人学习
青年教师成长建议和方法指导
教师常见的问题与解决方法
1讲 248人学习
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