民族团结进步事业教育与中华民族共同体意识
如何加强民族团结教育，铸牢共同体意识
14讲 493人学习
和校长聊一聊微课程
教师应该如何利用微课组织学习活动
4讲 2867人学习
校园安全教育现状及对策分析
深度剖析校园安全现状，提供应对政策
5讲 491人学习
学校安全教育的课程标准
对《中小学公共安全教育指导纲要》进行了详细地解读
6讲 932人学习
信息技术名师工作室建设的经验与思考
2024年名师工作室建设大会
1讲 159人学习
校园欺凌的危机处理
助力提升课堂教学能力
9讲 466人学习
教学中如何落实国家安全教育
以兴趣为起点，培养创新精神
5讲 207人学习
班主任如何做好学生安全教育
如何有效进行学生安全教育
4讲 367人学习
学校德育管理应该理清的十个问题
学校德育管理应该理清的十个问题
10讲 11839人学习
听课评课制度的建立与落实
帮助教师提高教学设计和组织水平，提高课堂教学实效。
6讲 765人学习
网络背景下名班主任工作室研修路径的构建与实践
2024年名师工作室建设大会
1讲 410人学习
【建始县成果展】基于乡村学校的管理实践
建始县智慧教学及名师培训成果
1讲 143人学习
【建始县成果展】乡村小学发展困境及解决办法初探
建始县智慧教学及名师培训成果
1讲 150人学习
乌卡时代，教育如何迎接未来？
如何明确人才培养目标，提升教师综合素养以及深化课堂教学改革
1讲 403人学习
我和名班主任工作室的十年
如何建设班主任工作室
1讲 174人学习
如何有效预防学生安全事故
有效预防学生安全事务，教师需要这样做
9讲 658人学习
全国教师育人论坛：名班主任工作室怎么做
名班工作室优秀成果展示
3讲 515人学习
学生网络安全教育实例分析
如何开设网络安全教育及法律法规课程
6讲 412人学习
《教师数字素养》行业标准解读
数字素养
13讲 552人学习
导致校园欺凌持续恶化的原因及不恰当干预
杜绝校园欺凌，为学生健康成长保驾护航。
4讲 371人学习
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