名师工作室主持人领导力提升
工作室主持人领导力
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1讲 44人学习
名师工作室运行机制及顶层规划
工作室机制和规划
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1讲 29人学习
名师工作室的价值定位和远方
高端名师工作室样态
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1讲 18人学习
名师工作室研修模式的实践探索
工作室研修模式的实践探索
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1讲 35人学习
名师工作室发展定位和品牌建设
如何将工作室的品牌打响?
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1讲 25人学习
课例研修提升教学素养的校本教研模式
坚持主题课例研修的重要性
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1讲 12人学习
重塑职教观,助力学生“就好业”
如何构建对接市场需求的课程体,加强职业教育教师的教学能力,深化产教融合、校企合作,用技术撬动职业教育大发展。
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1讲 307人学习
非遗教育如何守正创新
“非遗进校园”取得了哪些成效,存在哪些问题和困难?怎样使非遗教育不断持续下去、深入下去?
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2讲 319人学习
体育少年,筑本强基
如何因材施教,针对不同学生体质、兴趣进行体育教学,全面提升体育教学地位。
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1讲 301人学习
传承红色基因,培育时代新人
如何构建红色文化教育课程体系,如何提升教师师德水平以及如何因校制宜开展红色教育活动。
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1讲 306人学习
高考过后,如何指导学生开启新人生
高考过后,如何指导学生做好心理调适、高考志愿的选择填报以及未来职业的选择与规划
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1讲 311人学习
建设高质量基础教育体系,办好人民满意的教育
高质量基础教育体系建设的关键内容和面临的挑战
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1讲 338人学习
构建良性家校关系,学校应该如何作为?
学校为构建良性家校关系的具体措施
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2讲 325人学习
创新教师专业发展路径,建设高质量教师队伍
如何创新教师专业发展路径
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2讲 319人学习
变革与创新,如何成为好校长
什么样的校长是“好校长”以及如何成为好校长
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2讲 317人学习
学校管理如何优化升级
如何优化升级学校管理
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2讲 317人学习
新时代,劳动教育如何为“双减”赋能
如何创新课程教育以及提高劳动教育课程专业性
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1讲 315人学习
打通教学管理的“任督二脉”
如何重建教学管理制度,进行教学过程和教学评价管理。
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1讲 294人学习
抓住时代机遇,力促职业教育创新发展
如何把德育放在首位,科学合理设置专业,深化校企合作有效开展实践教学以及推进产教融合为毕业生就业提质
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2讲 321人学习
校长领导力————如何凝聚团队,形成合力
如何发挥校长领导力,凝聚团队以及领导力如何向外延展
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3讲 316人学习
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