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读懂新课标，落实新理念

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专注教师发展，助力能力提升！

本课程介绍了物理规律的内涵、新课标对初中物理规律的要求、初中物理 规律教学高效课堂的标准、创建规律教学高效课堂的措施。

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本专题从“建立物理概念和规律的疑难解析”和“概念与规律的应用疑难 解析”两个方面，以初中物理知识中较为抽象和难以理解的概念与规律为例， 从课程理念“从生活走向物理，从物理走向社会”出发，探讨初中物理教学中 如何引导学生形成概念、建立规律，以及应用概念和规律解决实际问题的教学 思路和方法。

课程围绕信息化环境下体育创编活动的设计与实施策略进行阐述，主要对 什么是设计思维、如何将设计思维与体育创编结合起来、体育创编活动的内容 与策略进行讲解。使老师们明确如何借助信息技术环境实施体育创编，以此来 提升日常体育课堂教学的时效性。

本课程介绍了教育目的、学科目标和教学目标的区别与联系；介绍了教学 目标的定义、物理课程目标；提出编制教学目标的依据、课时目标的表述方法； 如何设计教学目标。希望帮助教师正确设计和制定教学目标。

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