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小学音乐-音乐教学反思与实例

在音乐中反思

于淑清

5讲 419人学习

小学音乐-音乐教学评价新论

如何做好教学评价

迟辉

6讲 390人学习

小学音乐-促进学生思维发展的“问题”设计

学会设计高效“问题”

刘晓敬

7讲 460人学习

小学音乐教学中节奏的编配与运用

节奏教学

马燕梅

6讲 397人学习

小学音乐-音乐活动教学法的内涵与实施

活动教学法

何媛

5讲 422人学习

小学音乐教学中的发声与音准训练

如何标准的发声

何媛

5讲 433人学习

小学音乐-音乐审美与音乐教学

审美与教学

刘晓敬

5讲 480人学习

小学音乐学科知识点解析

切实理解知识点

李铁兵

5讲 407人学习

小学音乐-如何写好教学反思

做好反思,不断进步

何媛

3讲 397人学习

小学音乐教学中学生的评价策略

怎样提高评价的效果

于虹

6讲 404人学习

小学生音乐素养评价

如何对音乐素养进行合理评价

杨俐嘉

4讲 391人学习

创造教学与小小音乐剧

小小音乐剧与核心素养

储百春

5讲 413人学习

小学唱歌教学的设计

突破唱歌教学重难点

魏宇

5讲 480人学习

小学音乐-音乐教学中小组合作学习的组织与实施

开展合作学习

储百春

4讲 388人学习

三元论音乐教学法简介

走进三元论音乐

魏宇

3讲 378人学习

校本课程的编制与实施

编制优质校本课程

何媛

6讲 402人学习

歌曲的处理方法

唱歌小技巧

魏宇

5讲 398人学习

小学生音乐核心素养解读

什么是音乐核心素养

刘晓敬

5讲 387人学习

小学音乐-“以学定教”的音乐教学设计

以因材施教为导向的的设计

杨俐嘉

6讲 451人学习

考察探究、社会服务活动方式实施案例与分析

方式探索与案例分析

冯小军

5讲 273人学习

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