国家智慧教育平台赋能教育教学
智慧启航，素养提升
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永不满足的脚步——40年教学生涯的回归
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国家中小学智慧教育平台的AI教学革新之路
智用资源，慧学陪伴
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中学语文学科数字化教学活动设计
数字化教学
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学为中心视域下技术融于语文教学的探索
2024年数字化教学大会
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以物理观念统领物理教学
理解统领中学物理教学的 10 个物理观念，在教学实践中实践以物理观念统 领物理教学，实现物理课程的教育价值。
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基于多媒体教学环境的中学体育理论课的教学策略
课程结合教学环节详细案例对中学体育理论课常用的多媒体设备、多 媒体环境下信息技术多中学体育理论课的作用、使用多媒体时避免的误区 进行讲解，希望帮助中学体育教师认识各种多媒体对课堂教学的作用，建 立主动、合理运用多媒体设备、信息技术优化体育理论课堂的教学意识。
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历史视频的制作与加工——以camtasia studio为例
如何使用多媒体技术辅助教学
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技术支持的政治课堂讲授
透视教学课例，把握信息化教学
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当AI遇到英语系列
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电子白板与高中历史交互教学
电子白板在交互教学中的运用
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利用数字资源创新中学语文教学模式与学习方式
数字化教学
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生成式AI赋能教师专业发展
生成式AI如何赋能教师
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信息环境下的探究学习
聚焦课堂有效教学
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小程序为教师办公增效
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GeoGeBra教程—函数的切线的制作教程
函数的指令的实操教程
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GeoGebra教学制作—数学新高考备考之概率
数学可视化，何老师帮您解决备考中的概率问题
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网络环境对高中语文教学的影响
网络环境对语文教学的技术支持
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教师如何践行数字社会责任
2024年教师数字素养大会
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多媒体技术在高中生物教学中的应用
多媒体技术如何优化课堂？如何改进课堂教学?
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