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如何为留守儿童建立一个家

管理者的角色定位与素质要求

班建武

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e+英语学习过程监控

99%的老师都不知道互联网还能监控学习了

杜虹/沈丽梅

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留守儿童自我认知家庭观念及亲社会行为养成

分析留守儿童的影响因素,提出培养留守儿童的亲社会行为建议

张俊

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留守儿童校园安全的现状与原因

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利用思维导图软件进行英语学科的总结与复习

思维导图——英语学习的一大利器

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物理教学中的微视频制作

微视频助力学生学习

崔轶斌

5讲 493人学习

《道德与法治》九上教材课例分析

透视教学课例,掌握教学的奥秘

蒋凤/徐芬芳/刘文畅/梅超/张玲

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开启留守儿童阳光教育之留守儿童的现状

深度讨论留守儿童现状

李玮/张佳佳/朱军/王立军/翟建华

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物理教学中的PPT制作

物理老师就要做炫酷的PPT

王国森

6讲 495人学习

多媒体在高中语文课堂的应用

带你快速制作多媒体课件

王欣悦

7讲 494人学习

基于APP软件学生英语技能训练与指导

APP软件如何促进英语教学

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7讲 291人学习

基于互联教学模型的小学英语过程性评价

认识教学模型,掌握最新教学评价方式

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交互式语文学习活动的设计与实施

发挥“交互式环境”在高中语文课堂的作用

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技术支持的小学道法课堂讲授——课例分析

透视教学课例,把握信息化教学

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34讲 425人学习

交互式电子白板环境下的高中语文教学

交互环境下如何开展课堂教学

朱晓卉

5讲 603人学习

思维导图软件在物理课程中的应用

只教你最好用的软件

周莹

7讲 357人学习

《道德与法治》九上教材重难点解读及学情分析

把握四个单元的教学策略

徐芬芳/刘文畅/梅超/张玲

26讲 1472人学习

如何释放魅力,提升师生亲密关系

魅力班主任成长攻略,做一个学生喜欢的班主任

鲁艳

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局域网交互环境下的高中语文教学

走近局域网交互环境下的高中语文课堂

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思维导图在物理课程中的应用基础

不会思维导图?看这里!

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