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见微知著——电子白板在历史教学中常用的工具

让你的历史课堂动起来

张轩

7讲 293人学习

新技术在初中历史学科中的应用

新技术推动课堂教学发展

郑韬

5讲 306人学习

初中历史微课的制作

简单、易学、实用的微课制作

陈锦模

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“有效学习活动”的设计与运用

秒懂如何设计与运用“有效学习活动”

刘海云

2讲 1143人学习

伴我同行——PowerPoint在历史教学中常用的技巧

多媒体课件在历史教学中的运用

张轩

10讲 319人学习

知在山水 行于自然

在四渡营地,与山林结伴,同绿水访友

刘晓媛

7讲 335人学习

历史图片的加工和处理

让枯燥的历史图片更“鲜活”

刘天明

8讲 340人学习

躬身践行做导医,责任担当现品格

走进北京中医医院,体验医者仁心

赵孟

6讲 221人学习

基于校本研修的课堂观察

如何进行课堂观察

步星辉

5讲 871人学习

动态历史地图的制作

让历史地图“活”起来

刘天明

6讲 436人学习

匠心巧独运 为校添风采

校园里如何做公益

徐宁

7讲 1744人学习

节约用电 从我出发

走进社区,节约用电,绿色生活

陈盼

7讲 736人学习

高中英语新课标六要素整合学习理解

如何开展整合学习

鲁子问/陈晓云

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探寻税务历史文化

走进北京税务博物馆,体验税史变迁

韩晓佳

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学校实践类课程的规划与实施

实践类课课程没思路?看完这节课就有了

刘玲

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历史视频的制作

如何设计有“魂”的历史视频

刘天明

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信息技术与初中历史学科深度融合的实施策略

信息技术助力教学效率

刘雅楠

4讲 315人学习

饱经沧桑的明珠——圆明园

走进万园之园,缅怀历史勿忘国耻

郭春玲/刘畅

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校本研修的设计与有效实施

校本研修如何进行设计与实施

邸磊

4讲 1027人学习

感受传统文化,探究面人艺术

走进面人汤艺术馆,面人艺术活力依旧

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