核心素养导向下体能教材整体构建及建议
核心素养导向下中小学生体能训练的重要性及其实施策略
6讲 275人学习
口语交际答题技巧 备考示范课
赠1份资料
1讲 79人学习
小学语文 备考示范课 写作技巧
赠13份资料
13讲 76人学习
初中物理学科实践特征与实现路径
以《阿基米德原理》为例，讲解了初 中物理学科实践特征与实现途径的具体实施及教学建议。
6讲 355人学习
初中物理学科德育的教学策略
帮助教师解决如何挖掘德育元素、选择合适素材、设计教 学活动、优化课堂模式和评价方式等问题，从而更好地进行物理教学。
6讲 318人学习
人教版高中物理单元指导课：必修第一册
课程主要进行教材分析，为教师梳理课标要求和单元目标，提供教学建议。
4讲 316人学习
人教版高中物理单元指导课：选择性必修第一册
课程主要进行教材分析，为教师梳理课标要求和单元目标，提供教学建议。
4讲 304人学习
初中物理作业设计和评价
阐述了初中物理作业设计的原则、现状及问题，并强调多元化 评价、单元作业内涵挖掘、跨学科综合性和实践性设计的重要性。
4讲 302人学习
浅谈初中物理试题命制与教学
通过典型试题解读，梳理解 题方法的训练和培养。
5讲 327人学习
初中物理总复习中的实验课——以《光现象》中的复习课为例
分享 初中物理总复习中实验课的课堂实录及说课内容，希望能为教师们大单元教学、 实验的整合复习课打开思路。
3讲 299人学习
小学科学教学评一体化实践探索
什么是教学评一体化，怎样开展教学评一体化教学，科学课 堂教学评一体化案例实践及其注意事项等方面展开。
4讲 273人学习
初中地理落实“立德树人”有效策略的探索
关注学科育人热点问题，探索落实“立德树人”有效策略
6讲 304人学习
指向新高考的地理教学与命题
新高考的教学与命题应对策略
5讲 314人学习
初中地理学科实践特征和实现路径
诠释初中地理学科实践特征，探索实现地理实践力提升的多种路径
4讲 295人学习
地理新高考的命题趋势
地理新高考命题趋势分析
4讲 383人学习
初中地理学科德育实施策略
探讨如何在课堂教学中实施地理学科德育的一些有效做法
5讲 291人学习
初中地理跨学科主题学习策略与建议
为地理教师开展跨学科主题学习提供设计策略与实施建议
4讲 309人学习
地理新高考的“变”与“不变”
结合地理新高考命题的内容特点，分析新高考所体现出的变化和不变
4讲 360人学习
初中地理教师命题能力提升策略
介绍初中地理教师命题能力提升策略
5讲 303人学习
项目式学习在道德与法治课程中的实践
项目式 学习的实施策略与方法路径
5讲 276人学习
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