开设综合实践活动课程的本质与价值
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高中英语进步评价教学策略实践
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高中英语评价目标先导策略实践
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高中英语评价自主多元策略实践
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高中英语教学新态势
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综合实践活动课程资源开发与利用——以北京市中小学生社会大课堂为例
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信息化环境下中学体育教学评价数据可视化呈现与解读
课程主要通过对中学学校体育教学评价与反馈的新理念、新实践进行阐述， 并结合实际的教学案例对信息技术应用条件下教学评价的策略与方法进行分享 及交流。旨在帮助中学体育教师了解新课程学科评价改革的走向，以及信息技 术如何融入与支撑体育课堂教学。
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高中地理新课标解读（2017版）：主要课程流派
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