必修3新旧课标对比
模块对比见真章
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中学地理实验与教具应用演示
培养科学思维，提升探究能力
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人教A版高中数学必修第一册 教学建议
人教A版高中数学必修第一册 教学设计指导
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课标与教材深度分析
名师解读，助力教师教学教研！
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以核心素养为导向的大概念下大单元教学设计
2024年单元整体教学大会
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2024年高考化学试卷评析与解读（江苏卷）
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高中政治同步教学指导：选必2 法律与生活
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"遗传的分子基础"疑难问题及解决策略
聚焦课堂有效教学
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高考一轮复习：圆锥曲线中的切线问题
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指向核心素养的“教学评一体化”大单元教学设计
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7讲 788人学习
信息化环境下中学体育探究型学习活动的设计与实践
课程围绕信息化环境下体育创编活动的设计与实施策略进行阐述，主要对 什么是设计思维、如何将设计思维与体育创编结合起来、体育创编活动的内容 与策略进行讲解。使老师们明确如何借助信息技术环境实施体育创编，以此来 提升日常体育课堂教学的时效性。
8讲 826人学习
选必3-9.2《把握适度原则》 课堂实录
课堂实录+教学点评
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历史理解与理解历史
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名师对谈《史料分类的教学》
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GeoGeBra教学-平面向量
紧跟教育热点 精进研究方向
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利用几何图形建立直观 通过代数运算刻画规律
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高中数学人教A版（2019）必修第二册 复数的四则运算
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高中地理 新教材：土壤单元教学探索
运用实验教学法教好《土壤》
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