生物教师小课题研究
以小课题研究提升教研能力
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认识一元一次方程教学评一致性课例研讨
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【第二届课程大赛】高中语文-深于情者的生命之歌——《兰亭集序》-杨帆
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【第二届课程大赛】高中语文-梦游天姥吟留别-潘凤娇
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【第二届课程大赛】高中语文-老人与海-程璇
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【第二届课程大赛】初中语文-我为什么而活着-王博良
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【课程大赛优秀作品】玩具兵进行曲
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古代诗歌鉴赏之语言鉴赏
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初中英语新媒体应用 外研版七年级上册 Module 10 Are you getting ready for Spring Festival?
新媒体新技术应用课
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【课堂实录】北魏政治和北方民族大融合
生动的历史互动课堂
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面向融合教育的常用教学策略与方法
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七上-6.1《走近老师》 同步教学课堂实录
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必修2-3.1《坚持新发展理念》 课堂实录
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课题研究中“过程性资料”的收集与整理
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小学英语教学及教学活动设计
北京国培计划首席专家讲座
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物理教师校本研修的理论与案例
本专题任丽平老师从校本研修概论和基于课例的校本研修两方面展开论述。本专题任丽平老师从在座教师的听课感受引入话题，逐渐展开，授课语言深入浅出。任老师首先系统地介绍了校本研修的基本理论，然后结合自身教学实践及科研经验，为大家详细讲解了基于课例的校本研究。该专题内容是对中学物理教师校本研修理论的系统总结，对于广大一线中学物理教师进行校本研修，提升自身教学水平有很大的帮助。
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初中作文段落教学的问题
聚焦课堂 有效教学
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基于核心素养的单元课时设计
离散型随机变量的数字特征【专家指导】
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