地理大单元备课主题确定
大单元备课主题确定
1讲 74人学习
地理大单元备课实施路径
大单元备课实施路径
1讲 80人学习
核心素养下的物理大单元教学设计及具体措施
物理大单元教学设计及措施
1讲 81人学习
核心素养下大单元教学设计及具体措施
大单元教学实施策略
1讲 78人学习
如何确定初高中地理大单元备课主题
核心素养渗透大单元主题
1讲 45人学习
核心素养下大单元学历案教学设计及具体措施
教学评一致性在教学中的应用
1讲 66人学习
如何设计大单元备课主要环节
破解大单元备课三大难题
1讲 56人学习
如何落实生物学核心素养与教学评一体化理念
生物核心素养培育
1讲 81人学习
化学“教学评一体化”理念的实施路径研讨
化学“教学评一体化”实践研讨
1讲 100人学习
基于“教学评一体化”理念的化学大单元教学设计及策略
化学大单元教学设计及策略
1讲 95人学习
生物学‘教学评一体化’理念与教育信息化融合
教育信息化赋能“教学评一体化”
1讲 79人学习
生物学核心素养与“教学评一体化”理念结合实践
生物学理念结合实践
1讲 69人学习
大单元视角下的“教学评一体化”的高中物理课堂教学研究
教学评一体化
1讲 83人学习
基于“教学评一体化”理念的生物教学设计策略
教学评一体化
1讲 87人学习
素养导向下历史“教学评一致性”策略
教学评一体化
1讲 79人学习
北师大版高中英语必修2 Unit 6 Design Lesson 2 Great Buildings
阅读现场实录课
1讲 702人学习
如何设计一门STEAM课程
认识STEAM教育·开设STEAM课程
8讲 442人学习
技术支持的发现与解决问题
提高信息素养·成就精彩课堂
4讲 181人学习
教学评价量规及其设计与应用
认识评价量规·设计评价量规·应用评价量规
4讲 947人学习
健美操基本理论与发展趋势
帮助老师们有效地实施项目教学
3讲 325人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号