信息科技课程——与高中信息技术的衔接
解读课程标准要点，聚焦小初高知识衔接
10讲 1297人学习
英语学科核心素养落地课堂教学实践
核心素养如何落实课堂教学
4讲 692人学习
高中音乐鉴赏之中国音乐
助力提升课堂教学能力
3讲 550人学习
历史解释
历史理解、历史解释及其能力运用
12讲 733人学习
素养导向的表现性评价
名师解读核心素养，助力教师教学教研！
15讲 729人学习
对新课标理念的理解与落实
名师引领 助力成长
2讲 804人学习
新课程的组织实施与学校管理变革
专注教师发展，助力能力提升！
5讲 1484人学习
基于教学评一体化的高中英语教学设计理念与实践探究 孙晓慧教授主讲
北京师范大学孙晓慧教授
15讲 2433人学习
多元阅读教与学
如何实现“多元阅读”
6讲 989人学习
高中田径类教学方法与自我运用能力提升：跳
使高中体育教师更清楚的了 解田径跳类项目教材的内容及特点
3讲 801人学习
高考英语新发展与高中学生英语学业规划
杭州天元公学外文部教育长兼国际部校长 夏谷鸣谈高考规划
4讲 468人学习
聚焦音乐学科核心素养的教学策略与方法
核心素养指导下的教学优化
5讲 888人学习
高中体育与健康课程标准核心素养与教学设计实施
提高教学的自觉性与有效性
7讲 733人学习
高中《歌唱》与《合唱》教学
助力提升课堂教学能力
2讲 464人学习
新课程改革的基本理念
深度解读新课程改革
5讲 567人学习
素养立意：美术学业水平考试与命题要求
深刻理解美术学业水平考试与命题要求
11讲 1203人学习
高中地理新课标解读（2017版）：学业质量标准解读
听听龙泉老师有趣有料的分享
7讲 545人学习
高中音乐与戏剧
助力提升课堂教学能力
5讲 500人学习
“审美判断”核心素养的理解与教学建议
助力提升课堂教学能力
6讲 956人学习
高中英语新课标学习能力素养理解
如何提升学生的学习能力
8讲 1195人学习
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