高中人文地理微课
高考地理同步
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初中生物教师如何选择研究课题
本课程旨在帮助初中生物教师进行教育科学研究，成为研究型教师；促进生物教师将教育教学中的问题困惑及时转化成研究课题。
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大单元教学发展史
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降低化学反应活化能的酶
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细胞膜的结构和功能
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素养阅读整本书：孤勇羊王·落入狼爪
钟书悦读伴成长
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上好「阅读」公开课《叶圣陶先生二三事》
初中语文·课堂实录
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上好一堂公开课《新闻阅读》
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教育信息化与师德修养（下）
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巧用信息化工具 打造高效英语课堂
一线教师助力英语教学
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高考一轮复习：圆锥曲线中的定点问题
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小学数学同步提升示范课：四年级下册
名师引领，助力教师提效
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【第二届课程大赛】小学语文《腊八粥》课堂实录张妍妍
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【第二届课程大赛】高中语文-荷花淀-胡喜才
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【第二届课程大赛】高中语文-《归园田居（其一）》-马晓明
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《从分数到分式》公开课
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《立方根》公开课
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《集合的基本运算—并集》 公开课
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【课程大赛优秀作品】色彩的冷暖
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