利用数字化评价系统进行中学地理学业诊断和教学改进——以“好分数”系统为例
利用数字化评价系统进行中学地理学业诊断和教学改进
8讲 421人学习
运用地理信息技术促进学生学习方式转变——主动学习与深度学习
地理信息技术的运用
7讲 357人学习
运用云平台替代野外实地考察的教学实施
运用云平台替代野外实地考察的实施路径
8讲 362人学习
利用信息技术提升中学地理分层作业的实效
分层作业设计
8讲 366人学习
巧用地理信息技术,提高课堂时效
运用地理信息技术辅助教学
8讲 334人学习
基于数字技术的中学地理线上线下混合教学
运用数字化技术开展地理教学
8讲 350人学习
利用地理信息技术挖掘数据作为乡土地理教学资源
运用地理信息技术挖掘数据
8讲 328人学习
LocaSpace Viewer软件的操作及在中学地理教学中的应用
LocaSpace Viewer软件的应用
7讲 349人学习
地理教学中的信息技术应用
2024年数字化教学大会
1讲 208人学习
初中地理翻转课堂实践
如何实施翻转课堂
7讲 564人学习
一名中学地理教师的课题研究
一线名师分享科研经验
3讲 707人学习
我的初中地理教学三十年
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 488人学习
地理教学研究成果的文字表达
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 459人学习
地理教师如何开展课题研究
专注教师发展,助力能力提升!
7讲 523人学习
地理青年教师如何撰写论文
听听王旭老师扣人心弦的分享!
6讲 1287人学习
生成式人工智能教育应用中的伦理安全问题
生成式人工智能技术助力教师发展
1讲 362人学习
生成式人工智能技术助力外文研究
生成式人工智能技术助力教师发展
1讲 325人学习
生成式人工智能技术助力文献综述
生成式人工智能技术助力教师发展
1讲 324人学习
生成式人工智能技术助力音频制作
生成式人工智能技术助力教师发展
1讲 329人学习
生成式人工智能技术助力学习评价
生成式人工智能技术助力教师发展
1讲 317人学习