历史新高考备考复习： 当代中国的法治与精神文明建设专题
赠2份资料
2讲 107人学习
《圆周运动》单元教学设计与案例分析
单元教学设计指导
8讲 1015人学习
轻松应对考试，干掉考试焦虑
世上没有“笨小孩”
4讲 132人学习
高中英语人教版必修2 Unit 5大单元教学指南
广州市骨干教师、区特约教研员庄英如分享
7讲 908人学习
2022年版义务教育道德与法治课程标准解读——核心素养内涵
研读新课标，落实核心素养
7讲 1297人学习
体育与健康课程核心素养之健康行为
遵循课标理念、尊重教学实际
7讲 401人学习
素养导向下的初中英语教学评一体化设计与实施案例分享
田太玉 文山州英语学科带头人
5讲 1005人学习
以爱为底色，做有温度的教育
如何让学生感受到被爱？
1讲 476人学习
《网络安全守规范》公开课
赠1份资料
免费
1讲 684人学习
如何理解与达成义务教育阶段的教学要求
7条教学要求，如何实践与达成？
11讲 1308人学习
初中历史学习环境与氛围营造
具体案例分析
7讲 502人学习
《自由落体运动》课例评析
多媒体技术支持的示范课
5讲 3918人学习
高中英语人教版(2019)必修第二册 Unit 2 Wildlife Protection单元整体教学设计
赠11份资料
1讲 809人学习
2023年高考真题·新课标I卷作文解析
高考作文深度解析
1讲 6987人学习
小升初语文核心考点备考
赠49份资料
49讲 2039人学习
巧用WPS助力教学
赠6份资料
6讲 307人学习
5年高考数据揭秘试题变化
赠8份资料
8讲 2241人学习
小学数学重难点同步示范课：四年级上册
助力教师突破教学重难点
28讲 1905人学习
信息化环境下中学体育探究型学习活动的设计与实践
课程围绕信息化环境下体育创编活动的设计与实施策略进行阐述，主要对 什么是设计思维、如何将设计思维与体育创编结合起来、体育创编活动的内容 与策略进行讲解。使老师们明确如何借助信息技术环境实施体育创编，以此来 提升日常体育课堂教学的时效性。
8讲 820人学习
家校沟通小秘籍-知己知彼，事半功倍
家长沟通模块——家校共育促发展，携手同行共成长
7讲 1165人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号