
院系选择- 211大学盘点
报考推荐
4讲 695人学习

小学数学综合与实践领域主题活动学习
赠9份资料
8讲 516人学习

“动物的行为”课例展示与点评
赠1份资料
3讲 449人学习

从核心概念到教学目标
本课程从科学核心概念出发,分析核心概念的意义,并结合“水的浮力”分析课程核心概念的层级结构。
5讲 429人学习

降低化学反应活化能的酶
精品公开课 助力好课堂
1讲 338人学习

初中化学 第十二单元 化学与生活 同步示范课
名师示范,助力教师成长
11讲 717人学习

感受生物魅力,探究生物奥秘
走进自然博物馆,触摸生态万象的广阔与美好
7讲 952人学习

【课堂实录】八下历史:伟大的历史转折
赠4份资料
1讲 312人学习

整式的加减教学评一致性课例研讨
赠1份资料
3讲 733人学习

【第二届课程大赛】高中语文-荷塘月色-刘珍
【第二届课程大赛】
免费
1讲 2490人学习

【第二届课程大赛】初中语文-陋室铭-张丽红
【第二届课程大赛】
免费
1讲 1622人学习

【第二届课程大赛】初中语文-与朱元思书-陈晓霞
【第二届课程大赛】
免费
1讲 1195人学习

《立方根》公开课
赠2份资料
免费
1讲 1194人学习

【第二届课程大赛】高中物理-自由落体运动-耿文宏
第二届学科网课程大赛
1讲 164人学习

【第二届课程大赛】初中物理-功和功率中考专题复习-刘汉朋
第二届学科网课程大赛
免费
1讲 487人学习

【第二届课程大赛】高中生物-使用高倍显微镜观察几种细胞-赵振宁
第二届课程大赛
免费
1讲 510人学习

【大单元教学】常见的天气系统与人类活动
赠11份资料
6讲 1963人学习

“楞次定律 ”教学析疑
产生感应电流的原磁 场与感应电流的磁场两者都处于同一线圈中,且感应电流的磁场总要阻碍原磁 场的变化,它们之间既相互依赖又相互排斥。
4讲 464人学习

交互多媒体环境下的教学案例评析
赠1份资料
4讲 347人学习

高中英语新媒体应用 Skills of guessing words in reading
新媒体新技术应用课
1讲 703人学习