初中化学学业水平考试命题
义务教育课程标准下的初中化学学业水平考试
8讲 1968人学习
初中化学以“学为基点”的课堂教学
本课帮助教师了解促进学生认识发展的教学和以知识解析为本的教学 的区别是什么
7讲 1075人学习
初中化学情境创设技能
通过典型案例分析，理解教学情境创设的内在要求和基本思路，明确教学情境创设应注意的问题。
10讲 823人学习
初中化学实验 · 身边的化学物质——酸、碱、盐和化肥
高清精品实验，展现实验全过程，强势助力实验教学！
33讲 2164人学习
教师培训与教学研究
提升教师对课程标准的理解力
7讲 1078人学习
初中化学基于学情的教学设计
从学会学情分析开始，以提高学生的科学素养为主旨进行教学设计
5讲 643人学习
义务教育阶段化学科学探究的教学目标
科学探究的教学总目标是促进学生对科学本质的理解，提高学生的科学素养。
5讲 899人学习
初中化学实验 · 身边的化学物质——溶液
高清精品实验，展示实验全过程，强势助力实验教学！
12讲 1054人学习
基于化学学科核心素养的教学设计
两位优秀化学教师的获奖教学案例分析了现行初中化学教学过程中，如何基于化学学科核心素养的落实。
4讲 877人学习
初中化学实验 · 化学与生活
高清精品实验，展现实验全过程，强势助力实验教学！
3讲 909人学习
中考化学实验
赠25份资料
25讲 3773人学习
初中化学项目式学习研究案例分析
指导学习者项目式学习课程的设计方法、思路、步骤、策略，帮助学习者着手开发和使用.
6讲 799人学习
初中化学实验 · 身边的化学物质——碳及其氧化物
高清精品实验，展现实验全过程，强势助力实验教学！
10讲 2135人学习
核心素养导向的初中化学单元教学设计
2024年单元整体教学大会
1讲 434人学习
数字化实验案例分析
上好每一堂课
6讲 1274人学习
化学课程资源开发与利用
促进学生核心素养的形成和发展
6讲 997人学习
初中化学教师的教学评价
完善评价流程，提升教学能力
9讲 272人学习
以“导”为魂，以“学”为本——基于课程标准的初中化学导学案设计
为教师教学实践提供依据，为实施“教学评一体化”搭建支架。
7讲 987人学习
日常学习评价与作业
根据学习内容、学业要求以及学业质量描述确定评价内容和作业要求
3讲 566人学习
物质的检验、分离、共存、除杂和推断
微课复习 温故知新
2讲 811人学习
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