【课程简介】

本课程的主要目标是通过典型案例分析，理解教学情境创设的内在要求和基本思路，明确教学情境创设应注意的问题。同时针对一线教师在实际教学中关于教学情境创设中出现的问题进行了梳理和分析，包括情境创设脱离学生的实际、所创设的问题情境不能有效地引发学生的思考，所用素材不够新颖、或者素材缺乏趣味性，在初三化学启示课中忽略情境创设等，通过一些典型案例让教师们认识到情境创设中存在的这些问题，同时提供解决这些问题的策略，最终达到更好地将情境创设应用于课堂教学中，提升情境创设的技能。

【重难点分析】

难点：教学情境创设的内在要求。

重点：解决教学情境创设中存在的误区和问题，包括情境创设脱离学生的实际、所创设的问题情境不能有效地引发学生的思考，所用素材不够新颖、或者素材缺乏趣味性，在初三化学启示中忽略情境创设等。