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本专题从“建立物理概念和规律的疑难解析”和“概念与规律的应用疑难 解析”两个方面，以初中物理知识中较为抽象和难以理解的概念与规律为例， 从课程理念“从生活走向物理，从物理走向社会”出发，探讨初中物理教学中 如何引导学生形成概念、建立规律，以及应用概念和规律解决实际问题的教学 思路和方法。

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