2022年全国新高考I卷II卷读后续写
詹恩超老师精讲
1讲 1162人学习
2024年浙江首考写作精讲
詹恩超老师精讲
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《等高线地形图》课堂实录＋案例分析
课堂实录＋专家点评
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十招儿，让孩子成为顶尖的学习高手（平台版）
如何让孩子不再虚假学习？
10讲 487人学习
素养阅读整本书：骄傲中国·极速5G通天下
钟书悦读伴成长
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高考物理经典100题（1）
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显微观察类实验
聚焦课堂有效教学
8讲 671人学习
【第二届课程大赛】高中语文《阿Q正传》韩桂菊
【第二届课程大赛】
免费
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【第二届课程大赛】高中语文-种树郭橐驼传-李娜
【第二届课程大赛】
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1讲 1111人学习
《点到直线的距离》公开课
赠3份资料
1讲 311人学习
【课堂实录】清朝前中期的鼎盛与危机
赠9份资料
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1讲 1584人学习
【课堂实录】马克思主义的诞生与传播
赠1份资料
免费
1讲 1044人学习
校园欺凌的危机处理
助力提升课堂教学能力
9讲 466人学习
2023年高考化学山东卷试卷评析及备考策略
从学科核心素养和高考评价体系两个角度解构等级考山东卷化学试题，赋能2024届高考化学备考。
1讲 1055人学习
小学道德与法治部编版六年级上册第八课《我们受特殊保护》微课展示及教学反思
对本课的教学过程、指导思想、教材分析、教学设计过程中的几点思考等方面进行呈现
4讲 1199人学习
小学道德与法治五年级上册第8课《美丽文字，民族瑰宝》微课展示与教学反思
本课程引导老师们掌握传统文化教学中一些行之有效的教学方法及实施措施
5讲 1009人学习
小学道法部编版四年级上册第10课《我们所了解的环境污染》微课课例分析及点评
本节课旨在引导教师如何设计思辨问题，引导学生进行思辨性讨论
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关于科学探究的实验设计
本专题结合一些典型的实际，就初中物理教学中不同探究实验设计的优、 劣势进行分析，客观的认识不同的方案，以求使教学设计达到最优化
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高中语文教学与信息技术
聚焦课堂有效教学
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义务教育阶段化学科学探究的教学目标
科学探究的教学总目标是促进学生对科学本质的理解，提高学生的科学素养。
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