通过专业学习共同体提升教师的专业素养
案例解析四种专业学习共同体
9讲 661人学习
基于项目学习的小学中高年级美术课堂教学
基于学科的短期项目学习实践探索
8讲 597人学习
核心素养与传统文化和非遗课程内容的教学实践
文化特性、实践理念、个案方法
13讲 512人学习
义务教育数学课程标准（2022年版）——“统计与概率”领域
重在培育学生的“数据意识”
9讲 789人学习
义务教育阶段语文课程目标-小学
专家解读课程目标
8讲 549人学习
教研活动与策略
如何做好教研
5讲 498人学习
小学音乐-作品分析与音乐欣赏教学
学会欣赏、学会分析
4讲 491人学习
初中英语重难点同步示范课：八年级下册
赠40份资料
40讲 16740人学习
初中语文重难点同步示范课：七年级上册
赠22份资料
22讲 5693人学习
国学弟子规
国学弟子规
40讲 766人学习
传感器在初中物理实验教学中的应用简介
传感器的秘密
5讲 463人学习
必修1新旧课标对比
模块对比见真章
14讲 994人学习
初中物理重难点同步示范课：八年级上册
赠53份资料
53讲 30078人学习
教师超越自我的四条路径
教师自我成长秘籍
1讲 165人学习
教师职业的中医保健
教师常见症状的缓解手法
6讲 355人学习
阅读圈在英语阅读教学中的应用 钱小芳教授主讲
钱小芳主讲
10讲 4715人学习
优秀教师成长之路：做个学习成长的教师
从普通教师走向优秀教师
5讲 708人学习
素养阅读整本书：驶向草原的甜火车
钟书悦读伴成长
7讲 1548人学习
基于大概念大主题的单元教学设计与实施
紧扣新课标要求，理清单元设计理念
5讲 2162人学习
如何教好高中语文·必修上册
赠9份资料
53讲 8056人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号