基于课堂观察的小学英语教学改进

以艺术为主题的小学英语实践课的设计过程

基于布卢姆认知目标分类的小学英语教学改进

在小学英语课中开展项目式学习

小学英语教师的学科专业知识视域—心理学的相关理论及启示

小学英语学科实践活动的设计与实施

读懂学生需求，开展有效教学

在课堂教学反思中成长

小学英语教师如何进行教学反思

核心素养导向下听说评价的原则、策略与方法

小学英语教学目标与重难点的制定

深度学习理念在小学英语教学中的实践

深度学习理念内涵及特征

综合实践课对儿童英语核心素养的培养

小学英语校本课程的建构

日常能力训练与学科核心素养培育

小学英语绘本阅读教学中的文本解读与活动设计

绘本阅读教学的意义、价值及相关概念内涵

学科核心素养与课程目标、教学目标的关系

借助英语微课教育资源，培养小学生文化意识