数学思维逻辑训练—飞跃篇
突破思维，开启智慧之门
10讲 1037人学习
《三位数加三位数 》公开课
赠1份资料
免费
1讲 338人学习
数学思维逻辑训练—探索篇
突破思维，开启智慧之门
8讲 1324人学习
《韩信点兵》课例分析及资源拓展
赠2份资料
3讲 511人学习
《千克与克的认识》公开课
优秀教师示范课
2讲 517人学习
小学数学课件制作系列课程
赠6份资料
6讲 521人学习
《以退为进》课例分析及资源拓展
名师助力数学思维教学
3讲 601人学习
《整理房间》公开课
赠2份资料
免费
1讲 203人学习
《勾股定理》课例分析及资源拓展
赠2份资料
3讲 594人学习
信息技术在小学数学教学中的应用
教师秒懂小学信息技术的应用
13讲 588人学习
公开课：《平行四边形的面积》
课堂实录+反思+专家点评
3讲 424人学习
小学数学同步提升示范课：四年级下册
名师引领，助力教师提效
19讲 3259人学习
交互式电子环境下的《成正比例的量》课例研讨
骨干教师助力教师提效
2讲 873人学习
数形结合玩数学之代数案例篇
赠13份资料
13讲 1190人学习
公开课：《烙饼问题》
课堂实录+反思+专家点评
3讲 569人学习
小学数学综合与实践领域主题活动学习
赠9份资料
8讲 517人学习
“智慧互动课堂”教学案例研讨《平移和旋转》
赠1份资料
3讲 604人学习
双减背景下学习方式的变革-数形结合篇
赠1份资料
4讲 602人学习
数学数字化教学研究与创新—创新教学模式与学习方式
数学数字化教学研究与创新—创新教学模式与学习方式
9讲 857人学习
公开课：《倍的认识》
课堂实录+反思+专家点评
3讲 733人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号