初中地理教学中如何开展实验教学
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初中物理实践活动设计与指导
本课程从学生的生活和发展需要出发，从情境中发现问题，转化为活动主 题，通过小实验、小课题、调查研究、收集信息、编写实践文集等，由小规模 的分期分批的活动发展到全班的物理实践课程，形成在做中学,在学中思，在思 中做的教学模式。
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初中物理教学目标设计
本课程介绍了教育目的、学科目标和教学目标的区别与联系；介绍了教学 目标的定义、物理课程目标；提出编制教学目标的依据、课时目标的表述方法； 如何设计教学目标。希望帮助教师正确设计和制定教学目标。
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GeoGeBra教程—点的使用教程
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花样跳绳大单元教学设计思路与案例分析
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发挥学生主体性开展心理健康发展课题研究
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义务教育语文课程资源开发与利用-初中
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统编版九年级教科书中的图片材料及教学策略
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时空观念课例分析：《社会生活的变化》
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高中数学试卷规范与成绩分析
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