教师如何在“免费与付费”中做出选择
2024全国中小学校暑期强师计划
免费
1讲 206人学习
从技术角度看基础教育精品课的取胜之道
2024全国中小学校暑期强师计划
免费
1讲 238人学习
设计思维之如何演进发展
让创意的种子生根、开花、结果
2讲 145人学习
设计思维之如何评估修订原型
掌握实用方法，准确修订原型
3讲 136人学习
从专家系统到知识图谱
理解知识图谱·提升应用能力
5讲 332人学习
创新解决问题的方法及案例
拥抱信息技术，开展教学实践
6讲 139人学习
设计思维之如何快速原型
助力教师可视化表达
5讲 253人学习
视频文字提取方法
赠6份资料
6讲 445人学习
WPS云文档基础操作
赠6份资料
6讲 406人学习
OCR文字识别工具
赠6份资料
6讲 505人学习
在PPT汇网站上下载免费PPT
赠6份资料
6讲 551人学习
课题结题的那些事
赠6份资料
6讲 569人学习
学科资源盘点之小学数学-软件篇
赠6份资料
6讲 262人学习
技术支持的课堂讲授
课堂加技术·精彩收不住
3讲 359人学习
技术支持的课堂导入
掌握导入策略 成就精彩课堂
5讲 547人学习
自我成长经验提升
关注“个人的专业成长”到“团队的科研能力提升”的转变
13讲 310人学习
教师的音乐素质和能力
如何面对音乐教师职业
6讲 333人学习
研究型教师——体育教师专业发展的重要方向
结合未来的教育发展方向，体育教师进行科学研究是大势所趋，同样也是专业水准的重要体现。
6讲 510人学习
如何实施有效教学
本课将针对实施“有效”的体育课堂教学，合理的练习密度和强度，讲解学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面的内容。
6讲 263人学习
体育教学风格频谱理论
通过大量的案例讨论以及联系目前国内体育课程改革的实际来介绍理论，通俗易懂并发人深思。
6讲 276人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
学科网AI研修公众号
学科网App
