👉课程简介

   本课程先介绍了什么是数字媒体艺术，然后就中小学艺术教育“新三科”的实施政策、首要之务、数字审美困境等问题进行分析，并对数字时代《义务教育艺术课程标准》的课程内容框架展开说明，最后探讨了国内外中小学数字媒体艺术教育现状以及AIGC技术对中小学教育的潜在影响。旨在帮助中小学教师理解数字媒体艺术教育的重要性，并为“新三科”的师资与教学资源融合等问题提供实用建议。

😊课程亮点

_{1.讲解生动，理论与实践结合，实用性强。}

_{2. 一线教师经验分享；}

👉课程大纲

1.数字媒体艺术（一）

2.数字媒体艺术（二）

3.“新三科”的实施政策和首要之务

4.新时代学校美育工作的数字审美困境

5.数字时代的《义务教育艺术课程标准》课程内容框架

6.国外中小学数字媒体艺术教育现状（一）

7.国外中小学数字媒体艺术教育现状（二）

8.国内中小学数字媒体艺术教育现状

9.中小学数字媒体艺术课程方案如何落地$

10.AIGC+数字媒体艺术对中小学教育的影响（一）

11.AIGC+数字媒体艺术对中小学教育的影响（二）

✍️适合人群

音乐、美术老师