“素养为本”的化学课堂教学的设计与实施
化学课堂教学如何体现和融入“素养为本”？
5讲 894人学习
初中数学大单元教学的的实践与案例分享
赠15份资料
15讲 3659人学习
以核心素养为导向的大概念下大单元教学设计
2024年单元整体教学大会
1讲 799人学习
跨学科课程开发技术与实施
2024全国中小学校暑期强师计划
1讲 358人学习
问题教学的开展方法
提省教师的授课能力·启发学生的认知能力
5讲 301人学习
如何教好高中语文·必修上册
赠9份资料
53讲 8492人学习
选必1- 9.1《中国与联合国》 课堂实录
课堂实录+教学点评
2讲 1089人学习
统编小学语文六年级上册教材解读
教材解读
4讲 437人学习
小学道法部编版四年级下册第4课《买东西的学问》课例分析及点评
指导教师积极围绕学生的生活和社会发展，活用教材，打造生活化的课堂
5讲 1054人学习
汉语拼音案例教学
聚焦课堂 有效教学
7讲 638人学习
2023年高考真题·新课标I卷作文解析
高考作文深度解析
1讲 6989人学习
中学地理课程标准解读系列讲座：命题、教材编写和实施建议解读
听听龙泉老师有趣有料的分享
8讲 820人学习
《我做小小志愿者》课堂实录、说课、点评
如何当一名优秀的志愿者
5讲 621人学习
高中英语批判性阅读教学建议
国培专家夏谷鸣讲座
2讲 519人学习
家校沟通小秘籍-知己知彼，事半功倍
家长沟通模块——家校共育促发展，携手同行共成长
7讲 1171人学习
初中物理作业设计技能
本讲从三个方面讲解初中物理作业设计技能，首先，初中物理作业在教学 中的作用，其次，如何编选物理作业习题；最后新课程下初中物理作业设计的 思考，希望提出这些观点引发老师们思考。
4讲 954人学习
如何进行单元整体教学设计
新课标下单元整体教学设计
4讲 613人学习
核心素养导向下的读写评价
读写课评价与反思
5讲 413人学习
小学足球大单元教学
赠1份资料
8讲 455人学习
1-6年级语文学业过程性评价
2022义务教育新课标·学业质量与评价实施
9讲 596人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号