利用思维导图进行总结的实际案例
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4讲 235人学习
六年级下册教材整体解读及教学建议
本课程意在帮助教师解决教材定位、单元逻辑框架、教材内容及逻辑关系掌握不精准等问题。
6讲 458人学习
中国特殊教育的改革与发展
专注教师发展，助力能力提升！
6讲 368人学习
《道德与法治》课程的理念与走向
通过了解《道德与法治》课程背后的基本理念及最新发展趋向，把握基本的思想策略和教育价值方向。
4讲 459人学习
《道德与法治》课程的变化与渊源
用教育史的叙事与分期归纳法梳理，让教师建立课程发展的历史观。
6讲 435人学习
信息化理念下道德与法治课程的跨学科路径
本课程借助丰富多元的课例片段，呈现不同条件支持的信息化教学的范例。
5讲 345人学习
如何走进自闭学生的生活与学习
走进自闭学生的生活与学习
5讲 57人学习
怎样进行美术校本课程和校本教材的研究
如何开发校本教材
3讲 381人学习
纸造型艺术的教学研究
领略课堂真风采，优质课堂实录
3讲 342人学习
怎样研究初中造型基础课
领略课堂真风采，优质课堂实录
3讲 351人学习
怎样研究初中剪纸课
领略课堂真风采，优质课堂实录
3讲 373人学习
怎样在小学国画教学中培养能力 激发情感
领略课堂真风采，优质课堂实录
3讲 342人学习
小学剪纸课学生学习兴趣和学习效果研究
领略课堂真风采，优质课堂实录
3讲 345人学习
如何进行小学美术制作课程的研究
领略课堂真风采，优质课堂实录
3讲 341人学习
如何探索乐教乐学的美术课堂教学
领略课堂真风采，优质课堂实录
3讲 346人学习
初中音乐欣赏教学策略研究
解决音乐学科教学基本技能问题
8讲 410人学习
音乐教学运用教具技能
解决音乐学科教学基本技能问题
4讲 361人学习
音乐教学运用教学媒体技能
解决音乐学科教学基本技能问题
4讲 372人学习
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解决音乐学科教学基本技能问题
7讲 404人学习
合唱教学
解决音乐学科内容教学问题
6讲 339人学习
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