综合与实践
这方法绝了：初中数学教师不得不知的模块复习策略
1讲 784人学习
初中道德与法治各类型作业设计与评价
初中道德与法治各类型作业的设计方法与操作途径
5讲 261人学习
初中道德与法治学科落实立德树人实施策略
思政小课堂与社会大课堂有机融合
5讲 246人学习
初中道德与法治学科实践活动的类型与实现路径
在开展学科实践活动中培养学生学科核心素养
5讲 247人学习
初中道德与法治跨学科主题学习设计与实施
掌握跨学科主题教学的方法策略
5讲 245人学习
初中道德与法治大单元教学设计与实施
理解大单元设计的意义和实施方向
4讲 259人学习
核心素养导向的初中道德与法治教学设计
根据学情设计适配的教学活动
4讲 255人学习
以素养为导向的初中数学课堂教学设计
品评李霞《从同底数幂谈起》一课
3讲 836人学习
基于新高考改革的数学课堂教学实践与转型
基于新高考改革的数学课堂教学实践与转型
2讲 800人学习
初中数学跨学科主题学习设计与实施
初中数学跨学科主题学习设计与实施
4讲 806人学习
基于“教学评一体化”的初中数学项目学习设计与实施
基于“教学评一体化”的初中数学项目学习设计与实施
4讲 773人学习
初中语文探究型作业设计与评价
作业设计
6讲 147人学习
核心素养导向的初中语文教学设计
教学设计
5讲 146人学习
统编版-高中语文选择性必修上册-单元解读及教学建议
单元解读及教学建议
4讲 176人学习
如何用访谈法走近学生的心灵世界
名师解读，助力教师教学教研！
7讲 351人学习
如何选择和运用评价数据采集工具
名师解读，助力教师教学教研！
6讲 338人学习
如何用观察法揭示学生的学习过程
名师解读，助力教师教学教研！
8讲 331人学习
如何用设计研究法实施有效教学
名师解读，助力教师教学教研！
6讲 324人学习
如何用视频分析法研究教学公开课
名师解读，助力教师教学教研！
8讲 316人学习
高中历史新教材教学难点的破解之道
如何教好新教材？
6讲 8070人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号