课堂实录：借《临死前的严监生》走进《儒林外史》
聚焦课堂 有效教学
3讲 311人学习
以《螳螂捕蝉》为例谈劝谏艺术在小学语文教学中的渗透
聚焦课堂 有效教学
3讲 265人学习
借《渔歌子》谈诗词中的语言意境美
带领教师了解特定历史时期的文化发展，提升教师的文学品味，助力教学！
3讲 276人学习
【课堂实录】顺乎世界之潮流
新媒体新技术教学
1讲 518人学习
以《落花生》为例谈“家训”文化在小学语文教学中的渗透
带领教师了解特定历史时期的文化发展，提升教师的文学品味，助力教学！
3讲 297人学习
将传统文化融入课堂教学——以《杨氏之子》为例
带领教师了解特定历史时期的文化发展，提升教师的文学品味，助力教学！
3讲 289人学习
以《伯牙绝弦》为例浅谈打造适切于学生需要和发展的课堂
带领教师了解特定历史时期的文化发展，提升教师的文学品味，助力教学！
3讲 291人学习
借《养花》走进人民艺术家——老舍
带领教师了解特定历史时期的文化发展，提升教师的文学品味，助力教学！
3讲 274人学习
以《冬阳.童年.骆驼队》为例谈传统文化在语文教学中的渗透
带领教师了解特定历史时期的文化发展，提升教师的文学品味，助力教学！
5讲 265人学习
小学音乐课堂实录（苏少版）
提升教师的备课效率，助力教学！
2讲 582人学习
《奇妙的新画笔》课堂实录
提升教师的备课效率，助力教学！
1讲 423人学习
《北运河上的文化地标》课堂实录
提升教师的备课效率，助力教学！
1讲 408人学习
借《古诗词三首》感受唐诗宋词的魅力
同课异构：带领教师了解特定历史时期的文化发展，提升教师的文学品味，助力教学！
7讲 423人学习
搞定文言500词：“外交家”
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10讲 488人学习
搞定文言500词：“以德服人”的他
赠5份资料
10讲 467人学习
“1787年美国宪法”课例评析
一线名师亲身示范，大咖专家点评，助力教师提升教学能力
4讲 587人学习
方法策略《基于学科标准的课堂教学前测、后测研究》
交互式小学数学教学设计的方法策略
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高中英语译林版2019新教材指导课选修第三册
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高中英语译林版2019新教材指导课选修第二册
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