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以《冬阳.童年.骆驼队》为例谈传统文化在语文教学中的渗透
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附件(3)

1.《冬阳•童年•骆驼队》(第一课时)课堂实录.pdf
2.《冬阳•童年•骆驼队》(第二课时)课堂实录.pdf
3.传统文化与语文教学的有机结合.pdf

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