
如何让学生通过看TED演讲学英语 第一辑
一生必看的10个TED演讲
10讲 1594人学习

远观宋代词人
豪放婉约,各自芬芳
7讲 695人学习

高中英语阅读案例评析
带您体会科技进步促进课堂教学生态
8讲 886人学习

技术支持的方法指导:多媒体助力高中化学教师备课
多媒体如何助力高中化学教师备课?
9讲 387人学习

初高中化学衔接教学的思考
如何做好初高中化学的衔接教学?
6讲 1247人学习

基于新课标的化学实验教学与创新
以案例具体分析新课标下的化学实验如何教学和创新
5讲 1009人学习

教师如何形成和培养数字化意识
2024年教师数字素养大会
1讲 242人学习

教师数字素养标准解读与提升策略
2024年教师数字素养大会
1讲 317人学习

青年教师提升教学力的六条秘籍
2024年教师专业发展大会
1讲 223人学习

建立班级学生多元评价体系
2024年全国班主任大会
1讲 118人学习

基于核心素养的数字化史料搜集与应用
2024年数字化教学大会
1讲 393人学习

利用数字化工具解决高中数学课堂四大问题
2024年数字化教学大会
1讲 391人学习

回归教材——探寻高考命题根源
高考冲刺指导
免费
11讲 1296人学习

课堂实录《牛顿第三定律》
青年教师大赛一等奖作品展
1讲 1809人学习

怎么说话孩子才能听进去
家长必读
1讲 280人学习

班主任与任课教师合作的艺术
积极宣传,让任课教师闪亮登场
12讲 202人学习

学校管理“十讲”
学校管理“十讲”
10讲 11974人学习

《微专题——三棱锥的外接球》公开课
赠3份资料
1讲 829人学习

高中思想政治统编必修教材分析
赠1份资料
6讲 1828人学习

如何让学生通过看TED演讲学英语 第二辑
一生必看的10个TED演讲
10讲 977人学习